Neubau einer Mittelstufe einschließlich Fach- und Klassenräumen,
Mensa und Verwaltung für den Ganztagesbetrieb
der Erich-Kästner-Gesamtschule, Bochum
Bauherr : Stadt Bochum
Wettbewerb 2006, 2. Preis
Leitidee
Die Schaffung eines Konzepts, das vorhandene und neue Gebäude sowie Außenräume und Funktionen der Schule zu einem Gesamtensemble mit eigenem neuem Profil zusammenführt, bildet den Leitgedanken für die neue Erich-Kästner-Gesamtschule.
Die Gebäudegruppe bildet einen rechteckigen Komplex der sich nach Außen hin als eine neue Einheit darstellt. Nach innen entsteht ein geschützter zentraler Ort für alle Jahrgangsstufen dem Pausenhof, überdeckter Pausenhalle und Gemeinschaftsbereiche wie Aula und Schülercafe angegliedert sind.
Entwurfskonzept
Das neue zweigeschossige Gebäude fasst u-förmig alle Funktionen, Alt- und Neubauten zu einem strukturierten Komplex zusammen. Die einzelnen Baukörper und Außenräume stehen in enger Beziehung und bleiben architektonisch klar ablesbar.
Städtebauliche Einbindung
Die Architektur des neuen Baukörpers nimmt Fluchten und Geschossigkeit bestehender Schulgebäude auf. Die städtebauliche Linie entlang der Marktstraße wird weitergeführt. Der westliche Haupteingang wird durch einen Vorplatz betont. Die geschlossene Form des Gebäudes zur Markstrasse hin schützt das gesamte Areal vor Verkehrslärm, schafft Zonen für Konzentration.
Anbindung an Bestand
Eine längst über den Schulhof führende Überdachung, bildet die verbindende Hauptachse des Ensembles. Sie verknüpft den Eingang im Westen über gemeinsam genutzte Bereiche, wie Mensa und Schülercafe, mit den bestehenden Gebäuden im Osten.
Funktionalität
Die gemeinschaftlichen Funktionen wie Selbstlernbereiche und Mensa mit Schülercafe im südlichen Gebäudeteil bilden das Zentrum der Schule. Bei Veranstaltungen können Mensa und die zentrale Halle miteinander verbunden werden. Für Aufführungen wird eine flexible Bühne aufgebaut.
Im OG darüber, ebenfalls zentral, befinden sich die Räume der Verwaltung in einem ruhigeren Bereich . Die Fachräume sind im EG und UG des Nordflügels an den zentralen Eingangsbereich angegliedert. Im OG befinden sich die Klassenräume der Mittelstufe. Die durchgängig nebeneinander angeordneten Räume können im “Ziehharmonikaprinzip“ flexibel den Nutzungen und Klasssenstufen zugeordnet werden.